一是制作专题课件,利用多媒体进行教学。教材上对一些专用设备如花生联合收获机、玉米联合收获等内容略有提及,不够详细,作为当前推广的主机型,农机校精心备课,用课件形式进行培训。
二是制作零部件陈列柜,利用实物进行教学。对农村成人教育技术培训,对着实物讲原理能起到事半功倍的效果,生动而不枯燥。
三是联姻农机生产企业,建立实训基地。“纸上得来终觉浅”,该农机化学校在山东常林集团农科公司、东泰机械股份有限公司设立实训基地,为学员提供宝贵的学习资源。
一是制作专题课件,利用多媒体进行教学。教材上对一些专用设备如花生联合收获机、玉米联合收获等内容略有提及,不够详细,作为当前推广的主机型,农机校精心备课,用课件形式进行培训。
二是制作零部件陈列柜,利用实物进行教学。对农村成人教育技术培训,对着实物讲原理能起到事半功倍的效果,生动而不枯燥。
三是联姻农机生产企业,建立实训基地。“纸上得来终觉浅”,该农机化学校在山东常林集团农科公司、东泰机械股份有限公司设立实训基地,为学员提供宝贵的学习资源。